sábado, 8 de enero de 2011

Blog Escuela TIC 2.0



Este será nuestro punto de encuentro desde el que desarrollaremos el Módulo II: Escuela TIC 2.0





Durante los días  que estemos juntos realizando este curso trataremos los siguientes puntos:

  • Ubicar y relacionar las competencias básicas y los procesos de enseñanza-aprendizaje dentro del marco de la web 2.0.
  • Dar a conocer los aspectos básicos de la web 2.0: glosario, herramientas, enlaces. 
  • Dar a conocer programas y aplicaciones de la web 2.0. “Tutoriales: documentación y vídeos” 
  • Utilizar presentaciones con fines didácticos
  • Dar a conocer los recursos didácticos contenidos en la mochila digital y libro virtual
  • Incorporar herramientas y recursos digitales a las programaciones de aula. 
  • Elaboración de unidades didácticas que incluyan herramientas y recursos digitales. 
  • Difundir entre el profesorado enlaces educativos donde encontrar y aportar recursos didácticos que faciliten la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y del conocimiento en las aulas de secundaria. 
  • Navegar en Internet con criterios precisos en la búsqueda de recursos educativos adecuados para su práctica docente. 
Por favor rellena este formulario para que pueda conocer algunos datos que me ayudarán a mejorar los recursos que vamos a utilizar en este curso.
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    viernes, 24 de diciembre de 2010

                          Este es el enlace a mi webquest. No he encontrado tu correo electrónico por eso lo pongo aquí.

    http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=10191&id_pagina=1

    domingo, 19 de diciembre de 2010

    Recursos y Técnicas de Expresión Plástica

    INTERPRETANDO A UNA OBRA DE ARTE
    El Guernica pertenece a la época madura de Picasso y es una de las obras más importantes de todo el arte del siglo XX. Fue pintado a causa del impacto que le produjo al pintor el bombardeo a esta ciudad vasca el 26 de abril de 1937, ciudad mayoritariamente rural y poblada en esos momentos por mujeres, niños y ancianos, ya que los hombres se encontraban en el frente. La profunda sacudida que le provocó a Picasso este hecho se traduce en Guernica, exhibido en el Pabellón Español de la Exposición universal de París de ese año. 

    El Guernica representaba un grito contra la ideología y política franquista y fue presentado el mismo año del ataque a la ciudad vasca. Pero a causa del franquismo, tubo que ser retirado y hasta cincuenta años después no pudo ser devuelto. Hoy podemos disfrutar de él en el Museo Reina Sofía.

    Está pintado en blanco y negro, con diferentes tipos de grises y hasta unos tonos azules que apenas se aprecian. Es posible que esta elección de color se deba a que Picasso se percató del bombardeo por parte de la aviación alemana a la ciudad vasca de Guernica (1937) a través de los periódicos. Otra explicación es que el pintor malagueño quisiera transmitir su pena, angustia e indignación representando este ataque como una obra teatral. 

    Para realizar esta obra de enormes dimensiones (349 x 776 cm. ) recurrió al cubismo para dar un aspecto más agonizante.  Es un cuadro que consta de ocho figuras que sufrieron diferentes cambios mientras eran pintados. Se podría decir que aunque Guernica parezca un lienzo desordenado Picasso estudió mucho la posición y la forma de los diferentes componentes. Antes de ponerse a pintar la obra final, hizo diferentes estudios de lo que seria el Guernica que conocemos actualmente.
    El lienzo está formado por una pirámide central coronada por la bombilla, la vela que sostiene la mujer que sale de una ventana y la cabeza agonizante del caballo. Esta pirámide encierra el cuerpo del caballo, la mujer semidesnuda de la derecha y el cuerpo mutilado del caballero a la izquierda.
    A los lados de la pirámide podemos encontrar una mujer con los brazos alzados y la cabeza de la mujer que aguanta la vela a la derecha. En el lado izquierdo podemos encontrar el toro, erguido e impasible a la situación, símbolo español, una mujer que abraza el cuerpo muerto de su hijo y un pájaro. 

    En el Guernica, se pueden encontrar diferentes símbolos: el toro fuerte, erguido e impasible simboliza el pueblo español, que se defendía del franquismo. A la vez, el caballo o la yegua que se encuentra en el centro del cuadro, simbolizaría la feminidad de España, y el ave que se encuentra volando entre el toro y el equino representaría el deseo de paz y libertad. El resto de personajes representa la agonía, la desesperación y la tristeza, reflejada en los cuerpos deformados, las bocas abiertas y los ojos desorbitados.

    Existen ciertas obras de Arte cuya importancia trasciende del mero campo artístico para convertirse en un icono político y social. Y el Guernica de Picasso es ciertamente una de ellas. Con su trágica denuncia de la barbarie de la Guerra, la pintura es considerada por muchos como el mejor símbolo pacifista jamás creado.


     Hecha esta introducción y situados ya en la obra, nos centraremos en nuestra actividad:
    1. Seleccionaremos un personaje u objeto del cuadro,
    2. Haremos un estudio previo de las formas, claroscuro, etc. a través de bocetos a lápiz.
    3. Fotocopiaremos la imagen que vayamos a trabajar para luego utilizar cuando tengamos la plancha de barro.
    Los siguientes pasos los veremos en la PRESENTACIÓN, aunque antes me gustaría que viéramos este video en 3D muy ilustrativo, de la artista alemana Lena Gieseke, donde realiza una exploración del Guernica tridimensional, con música de Manuel de Falla, la Nana, que nos permite sumergirnos en un viaje dentro del cuadro, permitiéndonos una perspectiva hasta ahora imposible. 



    ¡Fantástico, verdad! Creo que nos puede ayudar mucho en nuestro trabajo; bien ahora completaremos nuestra propuesta con la explicación en la presentación. VEAMOS.
    Taller de cerámica

    BIEN, AHORA TOCA TRABAJAR, ¡A VER QUÉ RESULTADOS OBTENEMOS!

    View more presentations from epvluquemesa.

    viernes, 17 de diciembre de 2010

    Hola Rafa!!! en mi blog te dejo la webquest que teniamos que preparar como última tarea. Aquí le dejo la dirección de mi blog para que lo vea. un saludo

    http://mariahistblog.blogspot.com/

    martes, 14 de diciembre de 2010

    Direccion del Blog

    Bueno aqui os dejo la dirección antigua del blog que cree al principio del curso y el cual he exportado a otra dirección para que en esta nueva trabajen mis alumnos.

    http://cienciayaplicaciones.blogspot.com/

    La ultima entrada es la dirección del nuevo blog.

    Nos vemos.

    Leopoldo guerrero lopez

    En esta presentación vamos a mostrar la estructura general del aparato digestivo así como algunas aclaraciones sobre su funcionamiento.

    Posteriormente, los alumnos van a buscar información en internet sobre temas relacionados con enfermedades propias de esta parte del cuerpo humano.

    Este vídeo puede ayudar a fijar conceptos vistos anteriormente: